Circulations, contacts, matérialités
Responsable: Matthew Redmond, post-doctorant, sous la codirection d’Hélène Quanquin (CECILLE – Université de Lille) et d’Hélène Cottet (CECILLE – Université de Lille)
Comment préserver la démocratie dans une république ? Aujourd’hui, alors que les républiques du monde entier sont mises à rude épreuve par l’autoritarisme, cette question revêt une grande urgence. En contribuant à l’élaboration des fondements du républicanisme américain, Thomas Jefferson a apporté une réponse en termes temporels : les États-Unis resteraient démocratiques tant que chaque génération aurait le pouvoir d’adapter la Constitution à son époque, mais aussi l’obligation de la transmettre, avec la république tout entière, de manière pacifique et en temps voulu à la génération suivante.
Ce modèle de succession générationnelle, que Jefferson considérait comme un moyen d'empêcher toute génération d'imposer durablement son empreinte sur le pays, devint essentiel à la vision socio-politique des Américains du XIXe siècle : pour être une république véritablement démocratique, pensaient-ils, il fallait vivre dans ce nouvel ordre temporel, encore inexploré par la recherche et qu’on peut nommer « temps républicain ». Ce projet de recherche vise à étudier le lien entre le temps républicain et le fonctionnement de la démocratie dans l'Amérique du XIXe siècle grâce à une analyse approfondie de la littérature américaine, éclairée par les théories des sciences politiques, de l'histoire, des questions raciales, de genre et de sexualité.